健康管理(lǐ)实训室的各种业務(wù)形态：
   * 健康管理(lǐ)实训室
   * 健康管理(lǐ)实验室
   * 健康管理(lǐ)服務(wù)实训室
   * 健康管理(lǐ)专业实训室
   * 健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室
   * 健康服務(wù)与管理(lǐ)专业实训室
   * 健康评估实训室
   * 健康管理(lǐ)师实训室
   * 老年保健与管理(lǐ)专业实训室
   * 老年服務(wù)与管理(lǐ)专业实训室
   * 幼儿健康管理(lǐ)实训室
   * 幼儿发展与健康管理(lǐ)实训室
   * 幼儿发展与健康管理(lǐ)专业实训室
    健康管理(lǐ)实训室建设的主要工(gōng)作(zuò)：
    （1）制定健康管理(lǐ)实训室初步建设方案，制定初步目标和预算
    （2）预算审批, 将初步方案报请學(xué)校审批
    （3）制定详细建设方案和规划，部分(fēn)可(kě)能(néng)有(yǒu)专家论证会论证等环节。
    （4）招投标商(shāng)務(wù)流程
    （5）实训室装(zhuāng)修，電(diàn)源、网络等配套布置。
    （6）实训室实施：采購(gòu)设备，软硬件布置
    （7）实训室培训
    （8）实训室验收,填写各种表格和材料，走验收相关流程
    鹤卫实训室建设方案特点：
   （1）高性价比方案，不铺展浪费，不堆砌物(wù)品，不搞形式注意。以实训目标為(wèi)导向，重教學(xué)，重实质(zhì)。
   （2）全方位的综合方案，充分(fēn)考虑學(xué)校实训室建设、學(xué)生培训实训就业、學(xué)科(kē)建设和师资建设、实训室经济效益，都有(yǒu)全面的方案。绝对不只是停留在实训室建设本身的层面。
   （3）全程协助，从实训室建设前，到实训室建设过程中(zhōng)，到实训室建设完成之后，提供一系列持续的协助和服務(wù)，包括后期的學(xué)生职业考试，实训课程奖學(xué)金，老师研修等都会考虑在内。
   （4）针对學(xué)科(kē)建设和师资建设部分(fēn)，链接國(guó)内知名(míng)一流高校相关资源，开展横向课题學(xué)术、學(xué)科(kē)建设交流。
    健康管理(lǐ)实训室及學(xué)科(kē)建设相关问题：
   鹤卫公(gōng)司规划和参入了多(duō)所高校健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室建设项目，為(wèi)此，总结出一些项目过程遇到的问题。
   1. 实训室建设本身的问题
   健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室是近年来一种新(xīn)型的实训室，没有(yǒu)比较多(duō)的经验和案例可(kě)供参考，所以，需要有(yǒu)积累有(yǒu)经验的团队来建设实训室，有(yǒu)利于提高效率快速落地。如果没有(yǒu)一定经验，建设过程中(zhōng)必然遇到很(hěn)多(duō)问题。
   健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室项目大體(tǐ)上包括如下环节：制定健康管理(lǐ)实训室初步建设方案，制定初步目标和预算；预算审批, 将初步方案报请學(xué)校审批；制定详细建设方案和规划，部分(fēn)可(kě)能(néng)有(yǒu)专家论证会论证等环节；招投标商(shāng)務(wù)流程；实训室装(zhuāng)修，電(diàn)源、网络等配套布置；实训室实施：采購(gòu)设备，软硬件落地部署；实训室培训；实训室验收,填写各种表格和材料，走验收相关流程。
   2. 學(xué)生实训和教學(xué)的问题
   健康管理(lǐ)实训室建设后，學(xué)生如何实训，如何组织，如何模拟业務(wù)场景，如何制定业務(wù)流程；
   如何制定实训课程，如何教學(xué)，如何考核;
   3. 學(xué)生培训就业的问题
   某高校，第一批學(xué)生招生入學(xué)，开學(xué)后學(xué)院组织第一次专业宣讲会，当天有(yǒu)學(xué)生要求转专业，學(xué)院要求必须紧急处理(lǐ)，负责老师非常着急……
   健康服務(wù)与管理(lǐ)的學(xué)生，一般都要求考健康管理(lǐ)师证书。學(xué)校有(yǒu)实训室资源，能(néng)否借助这些资源更好地帮助他(tā)们通过健康管理(lǐ)师考试。
   學(xué)生就业是學(xué)校和老师最关心的问题。作(zuò)為(wèi)健康管理(lǐ)实训室的建设方和合作(zuò)方，不仅要把实训室建设好，同时要更多(duō)地為(wèi)學(xué)校考虑，更多(duō)地為(wèi)學(xué)生考虑，是否可(kě)以提供更多(duō)的就业机会。
   4. 學(xué)科(kē)建设和师资建设的问题
   健康服務(wù)与管理(lǐ)专业是新(xīn)兴专业，學(xué)科(kē)需要建设，需要有(yǒu)课题支撑，需要有(yǒu)學(xué)术支撑；
   健康服務(wù)与管理(lǐ)专业的师资队伍要加强建设，老师们有(yǒu)没有(yǒu)更多(duō)的學(xué)习机会，更多(duō)的进修提升机会，能(néng)否有(yǒu)机会融入更大的圈子，都是學(xué)校领导特别关心的问题。
   5. 实训室效益增值的问题
   學(xué)校建设了健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室，如何产(chǎn)生经济效益，如何产(chǎn)生社会效益，这是一个長(cháng)遠(yuǎn)的问题。
    健康管理(lǐ)实训室建设相关热门咨询：
    （1）健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室标准是什么？
    健康管理(lǐ)实训室没有(yǒu)國(guó)家标准或者行业标准，健康管理(lǐ)实训室根据自身的实际情况建设，一般需要考虑如下因素：硬件设备、软件系统、业務(wù)流程、教學(xué)需要、科(kē)研需要等。建设规模上也没有(yǒu)明确的标准。
    （2）有(yǒu)哪些高校、學(xué)校、机构建设了健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室？
    浙江中(zhōng)医(yī)药大學(xué)人文(wén)學(xué)院健康管理(lǐ)实训室、杭州师范大學(xué)健康管理(lǐ)实训中(zhōng)心、浙江医(yī)學(xué)高等专科(kē)學(xué)校健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室、中(zhōng)山(shān)大學(xué)新(xīn)华學(xué)院健康服務(wù)与管理(lǐ)专业实验室、泉州医(yī)學(xué)高等专科(kē)學(xué)校健康管理(lǐ)专业实训室、威海职业學(xué)院健康管理(lǐ)实训室、江西中(zhōng)医(yī)药大學(xué)健康服務(wù)与管理(lǐ)专业实训室、咸宁职业技(jì )术學(xué)院健康管理(lǐ)实训室、东莞市技(jì )师學(xué)院健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室、贵州经贸职业技(jì )术學(xué)院幼儿发展与健康管理(lǐ)实训室建设、永州职院幼儿发展与健康管理(lǐ)专业实验室、广州市轻工(gōng)高级技(jì )工(gōng)學(xué)校健康服務(wù)与管理(lǐ)专业实训室、山(shān)东工(gōng)程技(jì )师學(xué)院健康服務(wù)与管理(lǐ)专业教學(xué)实训室、北京中(zhōng)医(yī)药大學(xué)良乡校區(qū)健康服務(wù)实训室、鞍山(shān)市政府老年护理(lǐ)及营养健康实训设备、北京劳动保障职业學(xué)院老年服務(wù)与管理(lǐ)（健康管理(lǐ)与老人关怀）专业实训室、贵州電(diàn)子商(shāng)務(wù)职业技(jì )术學(xué)院幼儿发展与健康管理(lǐ)专业实训室、厦门东海职业技(jì )术學(xué)院幼儿发展与健康管理(lǐ)实训基地、山(shān)东女子學(xué)院老年服務(wù)与管理(lǐ)实训中(zhōng)心、重庆传媒职业學(xué)院老年服務(wù)与管理(lǐ)实训室、川北幼儿师范高等专科(kē)學(xué)院老年服務(wù)与管理(lǐ)专业实训室、陕西國(guó)防工(gōng)业职业技(jì )术學(xué)院老年服務(wù)与管理(lǐ)专业综合实训室、河北女子职业技(jì )术學(xué)院老年保健与管理(lǐ)专业实训室、西安(ān)文(wén)理(lǐ)學(xué)院师范學(xué)院儿童营养与保健实训室设备采購(gòu)项目
    （3）健康管理(lǐ)实训室建设周期多(duō)長(cháng)？
    规划、预算、论证、招标通常需要半年时间，最快3个月；实训室装(zhuāng)修工(gōng)作(zuò)1-2个月，有(yǒu)一些學(xué)校和机构不需要装(zhuāng)修；实训室具(jù)體(tǐ)工(gōng)作(zuò)在2-3个月，如果仅有(yǒu)硬件设备则1个月可(kě)以完成；培训、验收1-2个月时间。总體(tǐ)上，实训室的建设最短时间6个月，通常做好9个月到12个月的计划。
    （4）健康服務(wù)与管理(lǐ)实训室得多(duō)大？
    根据实训室的设备多(duō)少、业務(wù)流程、教學(xué)目标规划，设备通常是硬性要求，必须能(néng)够容纳和合理(lǐ)布置；健康管理(lǐ)业務(wù)流程模拟决定实训室的配套设备的布置，如是否要前台布置、工(gōng)作(zuò)办(bàn)公(gōng)桌的布置等影响空间大小(xiǎo)。通常100方米左右居多(duō)，100平米-300平米均有(yǒu)不同的案例。500平米以上的健康管理(lǐ)实训基地也有(yǒu)少数，一层楼、一栋楼规模的实训室基地近年也都有(yǒu)开始建设。
    （5）鹤卫健康能(néng)提供那些服務(wù)项目？
    第一, 项目前期工(gōng)作(zuò)，包括项目方案、硬件规划、软件规划、装(zhuāng)修设计、需求讨论、场地考察、咨询。此部分(fēn)工(gōng)作(zuò)體(tǐ)现专业性和经验积累，避免走弯路。
    第二, 各类材料编制，前期申报材料编写、各类论证材料编写、项目正式启动前的各类准备工(gōng)作(zuò)。此部分(fēn)工(gōng)作(zuò)可(kě)以加快实训室进度，提高效率。
    第三, 项目实际建设。包括硬件、软件、网络、系统对接等，一般工(gōng)作(zuò)量1-2个月，不超过3个月，规模小(xiǎo)的实训室可(kě)以压缩在1个月以内。此部分(fēn)工(gōng)作(zuò)要求专业能(néng)力、研发能(néng)力。
    第四, 建设后工(gōng)作(zuò)，包括培训、配合教案课程设计、售后维护等。
    第五, 资源合作(zuò),包括与北大医(yī)學(xué)部的项目合作(zuò)、课题合作(zuò)、教學(xué)合作(zuò)、健康管理(lǐ)高端人才进修、品牌合作(zuò)等。资源共享，長(cháng)期合作(zuò)，共同成長(cháng)